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Arbeitsgebiet Primarbereich
Fachartikel aus den ZMI-Magazinen
Zu den Artikeln
Quiz zur frühkindlichen Mehrsprachigkeit
Zum Quiz
MEHRSPRACHIGKEIT
Einbeziehung des Herkunftsprachlichen Unterrichts in den Regelunterricht
Gelebte Mehrsprachigkeit
zum Thema
Mehrsprachige Gestaltung des Sachunterrichts
Interviews zur Teamarbeit mehrsprachiger HSU Lehrpersonen in der Grundschule
zum Thema
Mehrsprachige Gestaltung des Sachunterrichts
Forschendes Lernen
zum Thema
Phonologische Bewusstheit
Koordinierte mehrsprachige Alphabetisierung
zum Thema
Lesen einer Ganzschrift mit kooperativen Lernmethoden
Mehrsprachiges Reziprokes Lesen
zum Thema
Mehrsprachige Vorträge zum Phantasiethema „Außerirdische“
Mehrsprachiger Sachunterricht
zum Thema
DEMEK – DEUTSCHLERNEN IN MEHRSPRACHIGEN KLASSEN
DemeK-Methode: Die Sprachrunde als Methode einer Erarbeitungsphase im Rahmen der Generativen Textproduktion.
Hinführung zur Generativen Textproduktion zum Gedicht von Frantz Wittkamp „Komm, wir teilen brüderlich…“.
zum Thema
DemeK-Methode: Die Sprachrunde
Sprachrunden mit dem Chunk: „Entschuldigen Sie bitte die Störung“
zum Thema
PROGRAMME
QuisS – Qualität in sprachheterogenen Schulen
Koordinierte mehrsprachige AlphabetisierungGrundlagen des Programms – Kurzdarstellung
zum Thema
Handlungsfelder des QuisS-Programms
Taskcard
zum Thema
BiSS-TRANSFER
Darstellung des Programms
zum Programm
BiSS-TRANSFER
Netzwerk: DemeK-Literaturwoche
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BiSS-Transfer
Netzwerk: Leseförderung in mehrsprachigen Klassen
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Grundschulbildung stärken durch HSU – Mehrsprachigkeit unterstützt den Bildungserfolg der Kinder
Grundlagen des Landesprogramms
zum Thema
Fachtagung 2022
Mehrsprachigkeit unterstützt den Bildungserfolg der Kinder
zum Thema
ILF-Internationale Lehrkräfte fördern
Präsentationen zum Programm
zum Thema
HSU Logineo
Arbeitsplattform für HSU-Lehrkräfte
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ZMI
Welt ABC
zum Welt ABC
GEDICHTE DICHTEN
zum Thema
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