Quiz-Italienisch

Il quiz ZMI sul multilinguismo nella prima infanzia

Sviluppato da Rosella Benati, Anja Leist-Villis e Petr Frantik

Non è più un'eccezione che i bambini crescano con più di una lingua.
Ma cosa sappiamo effettivamente del multilinguismo nella prima infanzia?
Controlli di persona...

1. Esistono diversi tipi di multilinguismo.
2
. Per i bambini piccoli è facile acquisire più lingue contemporaneamente.
3. I bambini che crescono multilingue iniziano a parlare più tardi rispetto ai bambini monolingui.
4. È abbastanza normale che i bambini multilingue mescolino le loro lingue.
5. Tutte le persone multilingue, compresi gli adulti, mescolano le loro lingue e di solito hanno buone ragioni per farlo.
6. All'asilo e a scuola si dovrebbe usare e insegnare solo la lingua tedesca.
7. I genitori dovrebbero parlare con i loro figli nella lingua che padroneggiano meglio.
8. La coerenza è molto importante nell'educazione multilingue.
9. Questo è ciò di cui i bambini hanno bisogno per diventare multilingue …

1. Esistono diversi tipi di multilinguismo.

2. Per i bambini piccoli è facile acquisire più lingue contemporaneamente.

3. I bambini che crescono multilingue iniziano a parlare più tardi rispetto ai bambini monolingui.

4. È abbastanza normale che i bambini multilingue mescolino le loro lingue.

5. Tutte le persone multilingue, compresi gli adulti, mescolano le loro lingue e di solito hanno buone ragioni per farlo.

6. All'asilo e a scuola si dovrebbe usare e insegnare solo la lingua tedesca.

7. I genitori dovrebbero parlare con i loro figli nella lingua che padroneggiano meglio.

8. La coerenza è molto importante nell'educazione multilingue.

9. Questo è ciò di cui i bambini hanno bisogno per diventare multilingue …

... Un ambiente stimolante dal punto di vista linguistico

... Prima di tutto, una buona conoscenza di UNA lingua, poi se ne possono aggiungere altre.

... Buoni modelli linguistici

... Un beneficio riconoscibile delle lingue nella loro vita

... Una formazione guidata, come ad es. la pronuncia prima e dopo aver lasciato parlare il/la bambino/la

... Lo sviluppo multilingue è vario e complesso

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