Quiz Mehrsprachigkeit

Das ZMI-Quiz zur frühkindlichen Mehrsprachigkeit

... demnächst auch mehrsprachig!

Entwickelt von Rosella Benati, Anja Leist-Villis und Petr Frantik

Längst ist es keine Ausnahme mehr, dass Kinder mit mehr als einer Sprache aufwachsen.
Aber was wissen wir eigentlich über frühkindliche Mehrsprachigkeit?
Machen Sie den Check: ... Stimmt das?

  1. Es gibt viele verschiedene Arten von Mehrsprachigkeit.
  2. Es fällt kleinen Kindern leicht, mehrere Sprachen gleichzeitig zu erwerben.
  3. Mehrsprachig aufwachsende Kinder fangen später an zu sprechen als einsprachige.
  4. Es ist ganz normal, dass mehrsprachig aufwachsende Kinder ihre Sprachen vermischen.
  5. Alle mehrsprachigen Menschen – also auch Erwachsene – vermischen ihre Sprachen und haben dafür meistens gute Gründe.
  6. In Kita und Schule sollte ausschließlich die deutsche Sprache verwendet und vermittelt werden.
  7. Eltern sollten mit ihren Kindern die Sprache sprechen, die sie selbst am besten können.
  8. Konsequenz ist in der mehrsprachigen Erziehung sehr wichtig.
  9. Das brauchen Kinder, um mehrsprachig zu werden ...

Es gibt viele verschiedene Arten von Mehrsprachigkeit.

Es fällt kleinen Kindern leicht, mehrere Sprachen gleichzeitig zu erwerben.

Mehrsprachig aufwachsende Kinder fangen später an zu sprechen als einsprachige.

Es ist ganz normal, dass mehrsprachig aufwachsende Kinder ihre Sprachen vermischen.

Alle mehrsprachigen Menschen – also auch Erwachsene – vermischen ihre Sprachen und haben dafür meistens gute Gründe.

In Kita und Schule sollte ausschließlich die deutsche Sprache verwendet und vermittelt werden.

Eltern sollten mit ihren Kindern die Sprache sprechen, die sie selbst am besten können.

Konsequenz ist in der mehrsprachigen Erziehung sehr wichtig.

Das brauchen Kinder, um mehrsprachig zu werden ...

... eine sprachanregende Umwelt

... Menschen, die Mehrsprachigkeit positiv gegenüberstehen

... erst einmal gute Kenntnisse in einer Sprache, danach können weitere hinzukommen

... gute Sprachvorbilder

... einen erkennbaren Nutzen der Sprachen in ihrem Leben

... angeleitetes Training, z.B. Vor- und Nachsprechen

... die mehrsprachige Entwicklung ist vielfältig und komplex

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