Quiz-Russisch

ЦМИ(Центр многоязычия и интеграции Кёльна)
Викторина «Многоязычие в раннем детском возрасте»

Разработано Розеллой Бенати, Аней Лейст-Виллис и Петером Франтиком.

Уже давно не редкость,что дети растут в окружении множества языков. Но что мы вообще знаем о многоязычии в раннем возрасте?
Проверьте себя,ответив на вопросы викторины.
Правда ли что...

1. Существует множество различных типов многоязычия.
2. Маленьким детям легко осваивать несколько языков одновременно.
3. Дети, выросшие многоязычными, начинают говорить позже, чем одноязычные.
4. Вполне нормально, что дети, растущие на нескольких языках, смешивают их.
5. Все многоязычные люди, включая взрослых, смешивают языки и обычно имеют на это веские причины.
6. В детских садах и школах следует использовать и преподавать только немецкий язык.
7. Родители должны говорить со своими детьми на том языке, который они сами лучше всего знают.
8. Последовательность очень важна в многоязычном образовании.
9. Это то, что нужно детям, чтобы стать многоязычными...

1. Существует множество различных типов многоязычия.

2. Маленьким детям легко осваивать несколько языков одновременно.

3. Дети, растущие многоязычными, начинают говорить позже, чем одноязычные.

4. Вполне нормально, что дети растущие c несколькими языками, смешивают их.

5. Все многоязычные люди, включая взрослых, смешивают языки и обычно имеют на это веские причины.

6. В детских садах и школах следует использовать и преподавать только немецкий язык.

7. Родители должны говорить со своими детьми на том языке, который они сами лучше всего знают.

8. Последовательность очень важна в многоязычном образовании.

9. Чтобы стать многоязычными детям необходимы...

...среда, стимулирующая речь

... люди, которые положительно относятся к многоязычию

... сначала хорошее знание одного языка, потом добавление других

...люди для подражания, владеющими отлично теми или иными языками

...видеть пользу от использования языков в жизни

...Направляемое обучение, например: прослушивание и повторение

... разносторонее и сложное многоязычное развитие

>>